LAPORAN BULANAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH
DI LINGKUNGAN KEMENAG KABUPATEN PACITAN
BULAN : Pebruari 2014
A.
IDENTITAS GURU
1.
Nama : Muzayin arifin 7.Nama Madrasah : MI GUPPI Sedayu I
2.
NIP : 198112262007011008 8.Alamat
RA/Madrasah : Ds. Sedayu
3.
Tempat Tanggal Lahir : Pacitan 26 Des
1981 9.Kecamatan : Arjosari
4.
Pangkat/Gol : III/a 10.NSM : 11235010010
5.
TMT Golongan : 1 Januari 2007 11.Status Guru : Negeri
6.
Alamat Rumah : Ds.Mlati Kec.Arjosari
Telp. : 085258760185
B.
KEGIATAN GURU
|
HARI
|
JAM WAJIB MENGAJAR
|
JUMLAH JAM
|
SISTEM PEMBELAJARAN
|
KETERANGAN
|
|||
|
KELAS
|
JAM KE
|
JUMLAH
|
DALAM KELAS
|
LUAR KELAS
|
|||
|
Senin
|
1
|
2-6
|
5
|
5
|
ΓΌ
|
|
|
|
Selasa
|
1
|
1-6
|
6
|
6
|
ΓΌ
|
|
|
|
Rabu
|
1
|
2-6
|
5
|
5
|
ΓΌ
|
|
|
|
Kamis
|
1
|
1-5
|
5
|
5
|
ΓΌ
|
|
|
|
Jum’at
|
1
|
1-4
|
4
|
4
|
ΓΌ
|
ΓΌ
|
|
|
Sabtu
|
1
|
1-5
|
5
|
5
|
ΓΌ
|
ΓΌ
|
|
|
JUMLAH JAM MENGAJAR PER MINGGU
|
30
|
|
|
|
|||
C.
KEGIATAN YANG MENONJOL/EKSTRA KURIKULER
- Seni Hadrah
- Pramuka
D.
KEADAAN KELAS DAN MURID
|
KELAS
|
MURID
|
KEGIATAN PENDUKUNG PENDIDIKAN
|
||||
|
Tingkat
|
Rombel
|
L
|
P
|
JML
|
INTRA KURIKULER
|
EKSTRA KURIKULER
|
|
I
|
1
|
5
|
7
|
12
|
|
|
|
II
|
1
|
3
|
4
|
7
|
|
|
|
III
|
1
|
5
|
1
|
6
|
|
|
|
IV
|
1
|
6
|
3
|
9
|
|
Seni Hadrah, Pramuka
|
|
V
|
1
|
3
|
6
|
9
|
|
Seni Hadrah, Pramuka
|
|
VI
|
1
|
5
|
4
|
9
|
|
Seni Hadrah, Pramuka
|
|
JUMLAH
|
6
|
27
|
25
|
52
|
|
|
E.
PENCAPAIAN
PROGRAM PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN
|
K
E
L
A
S
|
KURIKULUM
DAN HASIL BELAJAR (KHB)
|
SUMBER
BELAJAR
|
|||
|
MATA
PELAJARAN/
TEMA
|
WAKTU
|
STANDAR
KOMPETENSI
|
INDIKATOR
|
||
|
1
|
Kegemaranku
|
4 Minggu
|
1.
Menerima dan menjalankan
ajaran agama yang dianutnya.
2.
Memiliki perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi
dengan keluarga, teman dan guru.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati
[mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang
dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang
dijumpainya di rumah, sekolah.
4.
Menyajikan pengetahuan
faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang
estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
|
Bahasa Indonesia
3.1Mengenal
teks deskriptif tentang anggota tubuh dan pancaindra, wujud, dan sifat benda,
serta peristiwa siang dan malam dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa
Indonesia
lisan dan tulis yang dapat diisi dengan
kosakata bahasa daerah untuk membantu pemahaman
4.1
Mengamati dan menirukan teks deskriptif tentang anggota tubuh dan pancaindra,
wujud, dan sifat benda, serta peristiwa siang dan malam secara mandiri dalam
bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa
daerah untuk membantu penyajian
4.5Membuat teks
diagram/label tentang anggota keluarga dan kerabat secara mandiri dalam
bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa
daerah untuk membantu penyajian
Matematika
3.1
Mengenal bilangan asli sampai 99 dengan menggunakan benda-benda yang ada di sekitar rumah, sekolah, atau tempat bermain
4.3 Menyatakan suatu bilangan asli sebagai hasil
penjumlahan atau pengurangan dua buah bilangan
asli lainnya dengan berbagai kemungkinan jawaban
PPKn
4.2 Melaksanakan tata
tertib di rumah dan sekolah
4.3Mengamati dan menceriterakan kebersamaan
dalam keberagaman di rumah dan di sekolah
SBdP
4.7
Menyanyikan lagu anak-anak dan berlatih memahami isi lagu
|
Lingkungan sekitar dan buku
refrensi yang sesuai dengan materi
|
Arjosari 28 Pebruari 2014
|
Mengetahui
|
Mengetahui
|
Mengetahui
|
Guru
|
|
Kasi Mapenda
|
Pengawas PAI
|
Kepala Madrasah
|
|
|
Drs. M. NURUL HUDA M.Pd
NIP.196809182000031004
|
HALIMI, S.Pd.I
NIP.195704071994031001
|
M.KUSNAINI, S.Pd.I
NIP.
|
MUZAYIN ARIFIN,S.Pd.I
NIP.198112262007011008
|
LAPORAN BULANAN GURU
RA/MI/MTs/MA/DINIYAH
DI LINGKUNGAN KANDEPAG
KABUPATEN PACITAN
BULAN : Maret 2014
F.
IDENTITAS GURU
7.
Nama : Muzayin arifin 7.Nama Madrasah : MI GUPPI Sedayu I
8.
NIP : 198112262007011008 8.Alamat
RA/Madrasah : Ds. Sedayu
9.
Tempat Tanggal Lahir : Pacitan 26 Des
1981 9.Kecamatan : Arjosari
10. Pangkat/Gol : III/a 10.NSM : 11235010010
11. TMT Golongan : 1 Januari 2007 11.Status Guru : Negeri
12. Alamat Rumah : Ds.Mlati
Kec.Arjosari
Telp. : 085258760185
G.
KEGIATAN GURU
|
HARI
|
JAM WAJIB MENGAJAR
|
JUMLAH JAM
|
SISTEM PEMBELAJARAN
|
KETERANGAN
|
|||
|
KELAS
|
JAM KE
|
JUMLAH
|
DALAM KELAS
|
LUAR KELAS
|
|||
|
Senin
|
1
|
2-6
|
6
|
5
|
ΓΌ
|
|
|
|
Selasa
|
1
|
1-6
|
6
|
6
|
ΓΌ
|
|
|
|
Rabu
|
1
|
2-6
|
5
|
5
|
ΓΌ
|
|
|
|
Kamis
|
1
|
1-5
|
5
|
5
|
ΓΌ
|
|
|
|
Jum’at
|
1
|
1-4
|
4
|
4
|
ΓΌ
|
ΓΌ
|
|
|
Sabtu
|
1
|
1-5
|
5
|
5
|
ΓΌ
|
ΓΌ
|
|
|
JUMLAH JAM MENGAJAR PER MINGGU
|
|
|
|
|
|||
H.
KEGIATAN YANG MENONJOL/EKSTRA KURIKULER
- Seni Hadrah
- Pramuka
I.
KEADAAN KELAS DAN MURID
|
KELAS
|
MURID
|
KEGIATAN PENDUKUNG PENDIDIKAN
|
||||
|
Tingkat
|
Rombel
|
L
|
P
|
JML
|
INTRA KURIKULER
|
EKSTRA KURIKULER
|
|
I
|
1
|
5
|
7
|
12
|
|
|
|
II
|
1
|
3
|
4
|
7
|
|
|
|
III
|
1
|
5
|
1
|
6
|
|
|
|
IV
|
1
|
6
|
3
|
9
|
|
|
|
V
|
1
|
3
|
6
|
9
|
|
|
|
VI
|
1
|
5
|
4
|
9
|
|
|
|
JUMLAH
|
6
|
27
|
25
|
52
|
|
|
J.
PENCAPAIAN
PROGRAM PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN
|
K
E
L
A
S
|
KURIKULUM
DAN HASIL BELAJAR (KHB)
|
SUMBER
BELAJAR
|
|||
|
MATA
PELAJARAN
|
WAKTU
|
STANDAR
KOMPETENSI
|
INDIKATOR
|
||
|
1
|
Kegemaranku
|
4 Minggu
|
5.
Menerima dan menjalankan
ajaran agama yang dianutnya.
6.
Memiliki perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi
dengan keluarga, teman dan guru.
7. Memahami pengetahuan faktual dengan cara
mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin
tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda
yang dijumpainya di rumah, sekolah.
8.
Menyajikan pengetahuan
faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang
estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
|
Bahasa Indonesia
3.1Mengenal
teks deskriptif tentang anggota tubuh dan pancaindra, wujud, dan sifat benda,
serta peristiwa siang dan malam dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa
Indonesia
lisan dan tulis yang dapat diisi dengan
kosakata bahasa daerah untuk membantu pemahaman
4.1
Mengamati dan menirukan teks deskriptif tentang anggota tubuh dan pancaindra,
wujud, dan sifat benda, serta peristiwa siang dan malam secara mandiri dalam
bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa
daerah untuk membantu penyajian
4.5Membuat teks
diagram/label tentang anggota keluarga dan kerabat secara mandiri dalam
bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa
daerah untuk membantu penyajian
Matematika
3.1
Mengenal bilangan asli sampai 99 dengan menggunakan benda-benda yang ada di sekitar rumah, sekolah, atau tempat bermain
4.3 Menyatakan suatu bilangan asli sebagai hasil
penjumlahan atau pengurangan dua buah bilangan
asli lainnya dengan berbagai kemungkinan jawaban
PPKn
4.2 Melaksanakan tata
tertib di rumah dan sekolah
4.3Mengamati dan menceriterakan kebersamaan
dalam keberagaman di rumah dan di sekolah
SBdP
4.7
Menyanyikan lagu anak-anak dan berlatih memahami isi lagu
|
Lingkungan sekitar dan buku
refrensi yang sesuai dengan materi
|
Arjosari 2014
|
Mengetahui
|
Mengetahui
|
Mengetahui
|
Guru
|
|
Kasi Mapenda
|
Pengawas PAI
|
Kepala Madrasah
|
|
|
Drs. M. NURUL HUDA M.Pd
NIP.196809182000031004
|
HALIMI, S.Pd.I
NIP.195704071994031001
|
M.KUSNAINI, S.Pd.I
NIP.
|
MUZAYIN ARIFIN,S.Pd.I
NIP.198112262007011008
|
